我的六级经验
[font=宋体][size=10.5pt]六级[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]在很多人面前好象是个永远也无法逾越的障碍[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]今天我将为大家剖析[/size][/font]
[font=宋体][size=10.5pt]六级[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]他到底是个什么玩意[/size][/font][size=10.5pt]~[/size][font=宋体][size=10.5pt]！！我们应该如何来准备它挑战她[/size][/font][size=10.5pt]~[/size][font=宋体][size=10.5pt]！！！[/size][/font][size=10.5pt]
▲[/size][font=宋体][size=10.5pt]首先词汇是基础，应该摆在六级准备的前头。没有词汇做基础，在进行阅读时很可能会一眼望去一大片的生词，只能读懂只言片语，从而影响正确理解，减慢进度。扩大词汇量其实是个日积月累的过程.[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]新东方背单词。感觉效率还可以，记忆效率与自己背词典效率差不多，有几个不错的单词测验游戏，但没有循环记忆安排。[/size][/font][size=10.5pt]
▲[/size][font=宋体][size=10.5pt]词汇的背诵也有技巧，要注意词汇之间的比较和归类，，像[/size][/font][size=10.5pt]priceless[/size][font=宋体][size=10.5pt]和[/size][/font][size=10.5pt] invaluable[/size][font=宋体][size=10.5pt]都表示[/size][/font][size=10.5pt]“[/size][font=宋体][size=10.5pt]无价[/size][/font][size=10.5pt]”[/size][font=宋体][size=10.5pt]，而[/size][/font][size=10.5pt]valueless[/size][font=宋体][size=10.5pt]和[/size][/font][size=10.5pt]worthless[/size][font=宋体][size=10.5pt]表示[/size][/font][size=10.5pt]“‘[/size][font=宋体][size=10.5pt]毫无价值[/size][/font][size=10.5pt]”[/size][font=宋体][size=10.5pt]；一些形近词也是考点，如[/size][/font][size=10.5pt]considerate [/size][font=宋体][size=10.5pt]（考虑周到的）和[/size][/font][size=10.5pt] considerable[/size][font=宋体][size=10.5pt]（可观的）；要掌握一些常见的词缀，如[/size][/font][size=10.5pt] post-[/size][font=宋体][size=10.5pt]表示[/size][/font][size=10.5pt]“[/size][font=宋体][size=10.5pt]后面的[/size][/font][size=10.5pt]”[/size][font=宋体][size=10.5pt]，[/size][/font][size=10.5pt] eg[/size][font=宋体][size=10.5pt]．[/size][/font][size=10.5pt]postwar[/size][font=宋体][size=10.5pt]（战后），[/size][/font][size=10.5pt] anti[/size][font=宋体][size=10.5pt]－，[/size][/font][size=10.5pt] counter[/size][font=宋体][size=10.5pt]一表示[/size][/font][size=10.5pt]“[/size][font=宋体][size=10.5pt]反对，相对[/size][/font][size=10.5pt]”[/size][font=宋体][size=10.5pt]。[/size][/font][size=10.5pt]
▲[/size][font=宋体][size=10.5pt]很多同学反映在考场做听力时会十分的紧张，一个词一个词地听，生怕错过什么，进入大脑的却只是些单词而无法之理解整个句意，致使无法发挥正常水平。这里有个小窍门，考前一个月每晚睡觉前听十分钟的历年听力真题，甚至不需要用心去听，只要有意无意地听听（比如刷牙的时候），这样做的话，耳朵会适应它的语速和音调，一些语句会听起来很熟悉，在考场上对那些熟悉的语音自然就不会感觉很紧张。（很有效[/size][/font][size=10.5pt]
▲[/size][font=宋体][size=10.5pt]事先阅读选项就不必说了，这里我要说的一个小技巧是，对于那些选项较长的，你可以用中文在旁边写上大意，（不必像翻译题一样对待，写几个关键词就可以，[/size][/font][size=10.5pt]eg[/size][font=宋体][size=10.5pt]．[/size][/font][size=10.5pt]He'd rathernot go to the lecture[/size][font=宋体][size=10.5pt]．写：不去听讲课。），选起来就一目了然，节省时间，为下一题作准备。[/size][/font][size=10.5pt]
▲[/size][font=宋体][size=10.5pt]要是一道题你花了很长时间猜的话，那么千万不要再浪费时间！在没有听懂的情况下，靠猜，正确的概率是非常小的，而且在某一道题上远留太久会影响下一题，使自己处于被动地位，如此恶性循环卜去，会做得一塌糊涂。所以该放弃的题一定要放弃！[/size][/font][size=10.5pt]
▲[/size][font=宋体][size=10.5pt]另外，记住要听关键词[/size][/font][size=10.5pt] key words[/size][font=宋体][size=10.5pt]，从语调判断说话人的态度，如讽刺，否定，惊讶等，还要注意与听力原文中有替换的也往往是答案，如原文中有[/size][/font][size=10.5pt]“ It’s surprising that Tom came out of the accident alive[/size][font=宋体][size=10.5pt]．[/size][/font][size=10.5pt]”[/size][font=宋体][size=10.5pt]答案选[/size][/font][size=10.5pt] Tom survived the accident[/size][font=宋体][size=10.5pt]．这里是[/size][/font][size=10.5pt] came out of[/size][font=宋体][size=10.5pt]和[/size][/font][size=10.5pt]survived[/size][font=宋体][size=10.5pt]的同义替换。[/size][/font]
[font=宋体][size=10.5pt] [/size][/font][size=10.5pt]
▲[/size][font=宋体][size=10.5pt]一篇文章做下来，有时候自我感觉良好，把答案一对，觉得和想象的差很远。很多同学反映六级阅读比四级阅读难得多，就在于六级阅读选项里有很多细节题，选项之间区分不大，觉得模棱两可的，拿不准。我的建议是：不要自我臆断或是凭直觉而掉入陷阱，一定不要偷懒！要回去找原文！正确的答案往往是能在原文里找出确凿的依据的。[/size][/font][size=10.5pt]
▲[/size][font=宋体][size=10.5pt]六级阅读不适合粗看一遍原文，再带着问题去[/size][/font][size=10.5pt]search[/size][font=宋体][size=10.5pt]的方法，因为有很多细节题型，很可能因为错过一个关键词或关键句而掉入陷阱。相反，应该先仔细看一遍全文，再去看题，再回原文找，时间固然要多花些，但这样的话，你可以仔细地只做一遍，保证正确率，省去检查，众所周知，有时间回头检查的可能性不大，而且检查也有可能把原本选对的改错，所以我提倡做阅读一遍且仅一遍！[/size][/font][size=10.5pt]
▲[/size][font=宋体][size=10.5pt]注意一些[/size][/font][size=10.5pt] key words[/size][font=宋体][size=10.5pt]如转折词，对把握作者的态度和找出主题句有关键作用。[/size][/font][size=10.5pt]
▲[/size][font=宋体][size=10.5pt]写作其实是六级考试里比较容易突击的部分。因为大多题目是议论文，所以一定要掌握一些句型和衔接用的词组，如[/size][/font][size=10.5pt] on the whole[/size][font=宋体][size=10.5pt]，[/size][/font][size=10.5pt] on one hand… on the other hand[/size][font=宋体][size=10.5pt]，[/size][/font][size=10.5pt] as every coin has two sides[/size][font=宋体][size=10.5pt]，[/size][/font][size=10.5pt] as the saying goes[/size][font=宋体][size=10.5pt]，掌握一些号召型的，推测型的，结论型的结尾。[/size][/font][size=10.5pt]
▲[/size][font=宋体][size=10.5pt]注意使用的单词要有[/size][/font][size=10.5pt]variety[/size][font=宋体][size=10.5pt]，包括用多个词表达一个意思或是采用词性的变化，如[/size][/font][size=10.5pt]advantageous[/size][font=宋体][size=10.5pt]，[/size][/font][size=10.5pt] beneficial[/size][font=宋体][size=10.5pt]，[/size][/font][size=10.5pt] advisable[/size][font=宋体][size=10.5pt]，[/size][/font][size=10.5pt] profitable[/size][font=宋体][size=10.5pt]之间可交替着用。[/size][/font][size=10.5pt] more valuable[/size][font=宋体][size=10.5pt]若用[/size][/font][size=10.5pt] of morevahe[/size][font=宋体][size=10.5pt]替代会更有神。加一些副词如[/size][/font][size=10.5pt]greatly[/size][font=宋体][size=10.5pt]，[/size][/font][size=10.5pt] inevitably[/size][font=宋体][size=10.5pt]，可以增强语气（也可以增加字数），像[/size][/font][size=10.5pt]increase[/size][font=宋体][size=10.5pt]和[/size][/font][size=10.5pt]increase steadily[/size][font=宋体][size=10.5pt]／[/size][/font][size=10.5pt]remarkably[/size][font=宋体][size=10.5pt]／[/size][/font][size=10.5pt]slightly[/size][font=宋体][size=10.5pt]表达出来的效果肯定不一样。[/size][/font][size=10.5pt]
▲[/size][font=宋体][size=10.5pt]一篇好的作文一定要有一些闪光点，让判卷老师眼前一亮，有个好印象，可以使用一些[/size][/font][size=10.5pt]“[/size][font=宋体][size=10.5pt]高级词汇[/size][/font][size=10.5pt]”[/size][font=宋体][size=10.5pt]，比如不要反复用一些像[/size][/font][size=10.5pt] important[/size][font=宋体][size=10.5pt]这样初中就学了的，可以用[/size][/font][size=10.5pt] essential[/size][font=宋体][size=10.5pt]，[/size][/font][size=10.5pt]crucial[/size][font=宋体][size=10.5pt]，[/size][/font][size=10.5pt]indispensable[/size][font=宋体][size=10.5pt]等替代，当然，要是对一些单词的拼写不是很确定的话，宁愿不要去用这个词。闪光点也可以是一句虚拟语气，（同样，要是你没有把握写对时，也不要去铤而走险。）还可以引入一些名言谚语，恰好文部每期的四六级刊物里《智慧语丝》栏目里都有很多。寄托家园，网聚留学者的力量[/size][/font][size=10.5pt]
▲[/size][font=宋体][size=10.5pt]字数要够，但不能为凑字数而加些不知其所以然的废话，这样反而给判卷老师留下很坏的印象。可以在内容上进行拓展，比如引入例证或深入探讨现象，对其进行预测或是说如果这一现象继续会带米什么后果，所以要号召大家共同努力制止这一现象等。检查，一定要检查！粗俗地过一遍很容易就能发现一些如时态上的小问题，这些小毛病也是也是很要命的！[/size][/font]
[font=宋体][size=10.5pt]考前要坚持统几篇，把握把握时间，再与范文作比较，找出范文的亮点，认真总结。[/size][/font]
[font=宋体][size=10.5pt]最后一点，基础[/size][/font][size=10.5pt]+[/size][font=宋体][size=10.5pt]技巧[/size][/font][size=10.5pt]+[/size][font=宋体][size=10.5pt]努力，自己的努力是最重要的，没有下功夫，一切技巧全部失效。[/size][/font] 路过看看，呵呵o(∩_∩)o... 希望自己的小小经验可以帮助大家通过考试。:)
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你这发的是什么呀?回复 5# 的帖子
嗯.楼主的经验很全面哦,谢谢了:qq52] **** 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽 **** **** 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽 **** 有点道理啊··· **** 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽 ****页:
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