考研英语复习指导
[b]一、从大纲看考试的四个变化[/b] 1.听力：初试中没有听力测试（听力考查调整到各招生单位的复试中进行）2.词汇：词汇量从5300增加到5500，新大纲中则取消了汉语释义。
3.阅读：由原来的两段变为了三段，增加了一道选择搭配题。在一篇总长度为500～600个单词的文章中，留有5段空白，文章后有6～7段文字，要求考生根据文章内容从其中选择与空白匹配的5段。使原文上下文语义连贯、逻辑通顺。满分10分。
阅读部分的分数也由原来的50分增加到了60分。
4.作文：由原来的一篇变为了两篇，增加了应用短文写作。要求考生根据所给情景写出一篇约100个单词的应用性短文，包括信件、便笺、备忘录等。满分10分。而原来的大作文字数也由不少于200字调整为160至200字。
作文部分的分数由原来的20分变为30分。
[b] 二、变化对考试的影响[/b]
1.今年的变化加重了对考生英语实际应用能力的测试
2.阅读部分的选择搭配题型，要求考生不但要弄懂句子本身的意思，而且要理解文章上下文关系。
3.写作部分新增加的是应用短文写作，与实际生活很贴近，毫无疑问是考查考生英语运用能力的。
[b] 三、考研英语新大纲变化对考生来说是个机会[/b]
总思路：考研英语复习应随大纲变化适当调整
1.词汇：要特别重视新大纲所增加的200个单词，因为新增加的单词一定是考查的重点，而在学习新旧单词的时候，一定要注意，对它们的引申意义的了解还要掌握一些约定俗成的用法。
2.听力：应该准备更充分，但可以适当地将听力放到靠后一些的位置上，同时，在复习的过程中，应该重点锻炼一些跟专业有关的词汇和句子的听说。
3.阅读：填充式的题型在PETS-5考试等重要考试当中有类似的题型，考生可通过类似的考试题型来抢先熟悉这类题的解题思路。同时，复习当中，要注意多读和精读历年的考研阅读试题，有针对性地进行长段文章的阅读。
4.作文：在MBA的入学考试和BEC的考试当中，都有应用文写作，可以据这些做一些参考。特别注意对2005年大纲样题中的应用文写作做仔细的分析，找出文章的规范结构，然后进行训练。
1.方法：真题研究法，研究最近十年来的真题，就能从中发现出题规律。尤其是阅读理解题目，阅读理解的命题与选项
2.分析题型，各个击破。
完形：逻辑解题，凭前面意思而不是完全凭语法做选择！
复习完形要做题，但不用刻意花太多时间来提高。完形一空才0.5分，阅读一题就2分，所以完形不用刻意去提高。
作文：背范文不如自己动脑
必须多写多练，自己先动笔写一写。写完以后和范文对比一下，范文是怎么用词的？表达同样的意思，范文是怎么把句子写漂亮的？看范文是怎么组织语句，按怎样的思路写等等，对比着看才有效果。背范文没有用，一是不可能全部记住，二是太死。自己努力了，动脑筋了，效果肯定会更好。
不过有一些框架和句型，在后期不得以时可以背背，到时也有个相对还过得去的三段式框架和开头。
阅读：不仅要做题，还要琢磨。真题！慢读！精析！
阅读一定要多花功夫。不仅要多做题，还要琢磨。要分析哪里错了，为什么错了？为什么要选标准答案？哪种问题自己最容易做错？哪种文章最容易做错？自己应该分析总结。只有一边做题，一边思考琢磨，阅读才能提高。新出现的阅读题型是全国公共英语考试第五级中的题型，考生可以找一找这方面的试卷看一看。做题时：严格按照原文，绝不想当然。文章不难题目难！因为选项中有许多陷阱，如果在平时作题和考试时，选出正确选择后看得出其他的选项陷阱在哪里，那就可以了！
听力：听写。这个是短期内提高英语听力水平最好的方法，找大概相当于中级或者初级听力的口语化比较浓的带子，一连听写几十遍以后你就会发现自己的进步
翻译。一块鸡肋，食之无味，弃之可惜。没什么心得，看考试的语感吧，平时不必多费心。注意真题的标准译法和翻译习惯
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