转贴 我四级水平连过英语六级和考研关的体会 英语, 六级, 四级, 考研, 水平

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我是在武汉读的本科，2006年考取了本校经济法专业研究生，英语分数不高，只有六十多；但是，我知道有许多英语基础不好的研友，目标和我一样：分数不在高，过线就行！所以，我将自己学习英语的经历总结一下，希望给水平一般的大多数研友们提个醒，考研英语的学习方法一定要切合自身的实际情况。         大一时我的英语水平只能算是中下等，但刚进大学，我禁不住自由天空的诱惑，光顾着玩了，很自然的，英语水平从中下等沦为下下等；结果，对付英语四级考试成了我大学期间一段难过而又沮丧的日子（恐怕只有相同的经历才能体会那是怎样的一种心理折磨），前后一共考了三次才把四级给过了。
        到了大三下学期，我报了六级，并决定考研。当时我虽然过了四级，但是词汇量有限。然而，我早就听说，考六级和考研必须有相当的词汇量，不背单词是不行的。六级与考研相比较，我决定背考研单词，因为两者词汇有很多的相通之处，而且考研更是我计划里面的重中之重。
       当时大多数英语词汇书的通行模式一般都是：单词 + 例句 + 词频，全面点的还增加了“历年真题”和“同义词辨析”，它们强调的是“通过句子或真题，在句子和真题这样的语境中记忆单词”；其中名气最大的就是“星火英语”系列了，因为大家都买，我也就跟风选择了“星火英语”的《巧记速记》，该书图文并茂，还有词根分析这样的记法等什么的，厚厚的一大本拿在手里似乎也很有考研的感觉。
        但是，我一个单元还没看完就放弃了，因为我感到这本书并不是什么人都能看得了的，第一，许多单词不认识，句子的意思都看不懂，“在句子和真题的语境中记单词”就成了一句空话；第二，只有少部分单词给出了像词根分析、谐音这样具体的记忆窍门，而且词根的分析过于简略，影响了对单词的记忆效果；第三，众多的知识点都罗列在一块，内容太多难以消化，看书的速度很慢，让人着急并开始怀疑自己的学习能力。我的一位研友坚持用这本书复习，在看完第一册的时候纵声长啸，立马决定请自己吃顿好的以示庆祝（最终他顺利过线），由此可见，能将这本书坚持看完本身就是一件了不起的事情，这样的厚书是给那些有耐心、能够坐的住、词汇量大的牛人准备的，却不适合我这样词汇量小又没有多少毅力的人用。我到底该怎么办呢？
        正为这个困惑的时候，我在一本书里，看到了大名鼎鼎的老俞（新东方英语的掌门人俞敏洪）的忠告，大意是：有些人在阅读英语文章时常常是边读边查词典；读了两三个小时，书上写满了单词的中文意思，但是整篇文章讲什么却还是不明白，因为精力全放到查单词上了。所以，将阅读和词汇放在一起学很麻烦，因为它降低你的阅读速度，降低你对句子结构的理解。对此，我有个主张，叫做先背单词然后再加速度大量阅读，反过来再背不认识的一两个单词，这样你的阅读能力才能很快的提高。由于阅读理解最大的难度就是词汇和句子结构，所以当一段话中充满了不认识的单词时，你就应该马上去学习生词。
         老俞的这段话给了我一针见血的启示，那就是：路要一步一步的走，饭要一口一口的吃；像我这种词汇量少的人，在许多单词还不认识的情况下，如果一上来就想把例句、真题、词义辨析等一大堆知识点统统记住，完全是“一口吃成个胖子”的做法，非常不现实；所以，我第一步应该先集中精力和时间背记单词，做到看到一个单词就认识它知道它的意思，才能为第二步的学习句子和阅读扫清障碍；对我来说，死记硬背单词不大容易，最好是每个难记的单词都能给它找到一个具体的记忆窍门。
         随后，有次我去听武汉新东方的考研英语讲座，有个教词汇的老师在谈到联想记忆时推荐了几本词汇书，其中有我从没听说过的《三三速记考研英语词汇》。逛书店的时候我特别留意了一下，但在武汉始终没见到《三三速记》。放假回到家后，我还不死心，跑了哈尔滨几家新华书店都没有看到，最后在学府书店五楼众多词汇书里发现了这本传说中的书。第一眼看这本书有点土里土气的，我想：这本书这么难买到，不是卖得脱销就是根本没有人买。我买的那本是2003年第一版，并没有考研大纲变化后新增的四百多个词汇，我粗略翻了下，感觉还可以，就买了回来。
        俗话说人不可貌相，书也如此。《三三速记》这书的最大特点是几乎每个单词都有现成的记忆方法，不用自己再去瞎琢磨，尤其适合我这种词汇量小的人进行基础性的记忆。虽然在刚开始看的时候，因为不适应书里一些荒诞可笑的联想方式，让我觉得不大舒服，但想到这是词汇老师的推荐，勉强自己坚持了两三天以后，就逐步体验到了这种奇特联想记忆方法的效果的确不错，而且受书中某些荒谬的联想方法的启发，我也能不时创造一些自己的记忆方法；如此一来，背单词的兴趣就高了，大脑始终处于兴奋状态，有时我能纹丝不动的坐一上午，只背单词；这对毅力不是很强、原本坐不住的我来说，在以前简直是不可想象的。
          当然，《三三速记》这本书中也有我感觉记忆方法的不好的单词，如combine(结合，联合)：破碎的梳子（comb）在（in）常娥（e）的手里得到结合，humble(谦逊的)：谦逊的虎（hu）崽，没(m)病(b)就快（le）乐；联想有些牵强繁琐，好在这样的例子在书中并不是很多。尽信书不如无书，我们还是要用批判和借鉴的态度来读它。
         值得特别说明的一点就是，在词根词缀的一些书里面，《三三速记》对词根词缀的运用是比较全面和彻底的；可能有些词汇书的编写者想当然，以为我们的水平和编书者一样高、一看就懂，因此对许多单词只给了个词根或词缀就算完事，不做详细的分析和联想，至于怎样由词根词缀演变成单词的词义的，还是让我这样基础差的人不知其所以然；而《三三速记》在这方面做的就比较细致周到，关于这一点，大家可以书比三家，亲自体验一下（《三三速记》这个书似乎不大好找，但是网上有它的免费电子书下载，大家可以省银子了；不过，前些天，偶然看到有人拿了一本辽宁大学出版社刚出的最新修订本，封面是三个数字“3”，一共789页，比旧版书多了近60页，看来更新的幅度不小）。
        俞敏洪的《词根+词缀联想记忆》和马德高的《星火式巧记速记》在这方面也做得很好，但它们可能更侧重于“真题、例句、长难句”等方面的知识点和对单词深层次的掌握上，相当一部分单词索性就没有给出记忆方法（我猜可能还有一个原因就是，“真题、例句、长难句”等方面的知识点内容多，本来已经让书很厚了，如果再给每个单词都配上一个记忆方法的话，那会让书厚得成为名符其实的枕头，使人产生何时才能将书看完的恐惧）。
         我是在大三下学期一开始就看《三三速记》的，时间比较充裕。这本书正文644页（老版本），我的计划是一天看20页，644/20=32天左右，也就是一个月能看完第一遍。事实证明，每天20页的任务是比较容易完成的。我每天上午看一遍，大约2个半小时（因为基础比较差，有时还要自己尝试联想），下午用一个小时看一遍，晚上再用一个半小时仔细的看一遍，临睡前再浏览一遍，第二天清晨再将昨天的20页浏览一遍。大三的专业课比较多，时间有限，我就上课背，下课背，逃课背，反正我就是死活跟单词耗上了，一个多月的时间，终于大功告成，我背完了一遍。检查了一下，有些还是记得不牢，于是又来第二遍。这次就比较快了，大约半个月搞掂。但因为时间都用在单词上，课程也比较紧张，其他的阅读，作文，改错，听力我都没有准备，只是在临考前的一个星期做了几套真题，背了一下作文。
        考六级的前夜，我们寝室的兄弟躺在床上，各自拿着词汇书以抽查的方式相互考对方的单词，神奇的是他们考我的单词我全能答出单词的意思！答不出的也是“三三速记”上没有收录的六级词汇，这种感觉从来没有过！哇哈哈哈……而我的兄弟们却不时被我考住，自信心受到了强烈打击，他们辗转难眠，我却安然入睡。结果在2005年6月18号的考试中，我以431分涉险过关；431，折合了也就60多点，但是及格万岁啊！而且我以刚刚过四级，六级没怎么准备的水平通过了六级，也让很多人觉得不可思议，大跌眼镜。
        过了六级，我就乘胜追击，接着准备考研；在对大纲单词有了整体的基本认识以后，对单词的深层次掌握上我用的是星火的《核心词汇突破》。考研阅读需要精确理解每个词义，我觉得《核心词汇突破》这方面就做得很好，重点词汇的深层含义悉数收录，例句来自历年真题，都是经典的句子，读来真的比较划算，不会浪费宝贵的时间；我感觉将它与《三三速记》结合起来使用，互补的效果非常明显。背完《三三速记》后，我在使用《核心词汇突破》时，里面的重点单词的词义我基本都记住了，所以能够将主要的精力和时间放在书里的“阅读理解”、“完型填空”、“写作句型”等重要的知识点上面；而一同复习的同学，到了备考后期，由于许多单词的意思还是没记牢，干扰了“阅读理解”、“完型填空”、“写作句型”等重要的知识点的学习，需要不断的花时间去复习巩固单词，导致了两头不能兼顾，学习效率自然就低了许多。考研后期我每天都把《核心词汇》拿出来看一看，检查原本记住的有没有忘，重点的意思是否已经熟练掌握，加强对单词的信心，让这种自信一直保持到上考场。
         当你通过了单词关，再推荐一本王若平的《阅读基本功 难句过关》，里面讲的都是让我很happy的难句和很奇怪的用法，读来 后背直冒冷气，胆颤心惊，我终于明白有些句子还能这样理解。掌握了单词，再拿下句子，那考研阅读的攻克就水到渠成了！
          对于考研阅读，地球人都知道，对英语真题重要性的强调怎样都不为过。真题是考研阅读的风向标，研究真题也是一件很有意思的事。在这里就不多说了，如果有机会去新东方听听老师的讲解，会受益匪浅。真题虽然重要，模拟题的作用也不能忽略，再推荐一本高教版的《考研英语专项突破（阅读理解）》，当年是新东方韩鹏主编；文章不多但很精，包含经济法律文化评论等方面，每一篇都与真题选材风格很相近，2005年因为命中一篇真题阅读而名声大噪。当然，这本模拟题出的题目的与真题有很大的距离，个中原因，我想并不是老师水平不行，而是故意为之。试想如果连模拟题的题目都出的与真题相近，那岂非告诉命题组的人我们已经洞察天机，而那些所谓的出题规律也就不是规律了！因此，这本模拟题的文章要认真对待，题目的对错则无伤大雅，大家不用放在心上。
        最后总结一下，如果你准备考研时的英语水平和我当初一样不够好，单词量比较小，却又想在短时间内冲刺一把提高水平，那就建议你：把《三三速记》、 星火的《核心词汇突破》、王若平的《阅读基本功 难句过关》，作为一个考研英语参考书的组合搭配试试看（觉得时间不够的话，高教版的《考研英语专项突破（阅读理解）》就简单翻翻即可），也许会像我一样能成功过线的。
         如果你的单词量比较大，英语基础比较好，那么《三三速记》对你来说就是看一眼也多余的垃圾，也许像俞敏洪的《词根+词缀联想记忆》和马德高的《星火式巧记速记》这样侧重或直接以真题和句子记忆单词的书才是你的首选，然后下一步再选什么样的书，由于没亲身经验，我就不好班门弄斧了。
        我想有一点肯定是没有错的：具体问题要具体分析，每个研友都应该根据自己的实际基础和水平，选择相应层次的英语参考书，才会达到最好的学习效果。

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yong9521

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