老师说小孩子学R音也会有几个阶段，不是一下子就会了。这让我也敢发这个音了。因为之前终于做到了舌头震动（最开始舌头可是一点都不会震），但很明显音不对。现在我决定即使一说大家就笑我也要坚持，终有一天可以练到正确的。如果不练，怕被笑话那就永远都没有那一天了。

基本上，都是模仿动物的声音。舌头开始震，是模仿“熊遇到攻击时恐吓对方的声音”； 之后感觉舌头的位置，即轻微的震动是“蜜蜂‘不滋-----’”的声音；接下来是芬兰人模仿机动车的声音“特鲁~~”。

那我在练习的时候发现，我发“路路”的音更容易让舌头震起来。

R音练法建议：

1. 舌头的位置跟[n]、[t]、[d]一样，舌尖置于齿龈脊
将舌头放松下来，让空气从舌头中部自然流出，并使舌尖随着气流颤动
正确发音听起来是由许多[d]音串连而成的

2. 先把[d]、[n]这两个音放在一起，模仿引擎启动的声音： dn, dn, dn, dn, dn, dn
然后试着在[d]与[n]之间加一阵颤抖： drn, drn, drn, drn, drrn, drrn, drrrn
坚决练下去，r-r-r-r-r-r迟早就会出来的
不会者不妨一试

齿龈颤音

特征

齿龈颤音特点:

发音方法是颤动，即是以颤动舌头，靠近发音部位而发音。
发音部位是齿龈，即是以舌尖抵住上齿龈脊发音。
发声类型是浊音，意味着发音时声带颤动。
它是口腔辅音，表示发音时空气只从口里流出。
它是中央辅音，表示气流经过舌头中部流出，不从两侧流出。
气流特点是空气从肺部流出，而不是从口腔或声门流出。

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类似中文的“喝”（无声）的发音，当中加上颤音。
可以喝一口水（不用太多），不要咽下去，仰头，让声带震动，发出“喝”的声音，记住这种感觉，多练练！

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练习舌尖颤音的时候，舌尖轻轻向上卷起（轻到不费一点劲），轻轻接触硬腭前部（轻到没有多少接触的感觉，总之要放松），用连续的呼出气流吹动它，让它自己 振动起来。学会吹动舌尖以后，再学习同时让声带振动。开始学习的时候宁可让舌尖多颤动一段时间。实际语言里可能只要颤动两三下就够了。小舌颤音甚至可以用 漱口的办法让小舌颤动起来。

可以设想，在大风中空气很快流过高高烟囱的两侧，烟囱也会摆动起来。因为是使用气流吹动的，所以说是伯努利效应的结果。那种运动方式的原理，是跟闪音不一样的。舌尖闪音要*人用神经指挥肌肉去让舌尖运动。

   伯努利效应使飞机机翼产生升力，可以飞上天。或者说，机翼上表面的流线型比下表面的流线型长，飞机前进的时候，空气流过上表面比流过下表面快，于是气流压 向机翼上表面的负压力大于下表面的负压力，飞机就获得了上升的力量。两条船挨得太近会相向*拢或碰撞，也是那种负压力作用的结果。

   声带所以能够振颤，主要是伯努利效应和弹性力的结果，不是神经脉冲指挥的。

   补充一点。练习发舌尖颤音的一开始，舌尖轻轻向上卷起，接触上腭。与此同时舌面边缘也要起作用，把口腔前边的出口全都堵住。舌面边缘用一定力量，紧*左右 两侧的上腭和牙床。它们不参加颤动，只是使舌尖的活门缩小，同时使舌尖有弹性。也就是说，舌面两侧的边缘是不动的。呼出气流的压力会把舌尖推开。如果吹不 动舌尖，可能是舌尖太紧张（无声），更可能是两侧漏气（有h...... 声）。如果吹的时候听到一声th...... ，然后舌尖停在外头不动了，一定是缺少弹力，也就是两侧太放松，或者舌尖太紧张，也可能是舌尖后卷不够。如果听到的是一声tx......，是舌根太高太 紧张。舌尖活门调得小一些，可能更容易颤动起来。舌尖向上顶得太紧，会听到trrr，就累了。东北地区车把式的“得儿驾”就是trjia…… 。关键是要学会rrrrr的轻松的颤动。

   增音练习：

   1、增加与颤音发音部位相同的辅音，在音节当中体会舌的颤动。如：嘟——/tru/。练习时拉长音，注意力不要放在是否为舌尖上，而应放在气流的体验上。

   2、音节末尾的颤音比较难发，根据个人情况可以随意增加一个元音，之后再把该元音弱化。

千万别控制，也不要企图从闪音、卷舌音过度到颤音，一定别控制尤其是舌头，多想一想疾风中的旗帜