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新东方名师谈四六级冲刺 预测作文题型

周雷:各位腾讯的网友大家好,今天非常高兴我们来到QQ网站,和广大同学们在四六级考试之前,做一个交流,我们两位先自我介绍一下。我是周雷,我在北京新东方学校讲一些四六级的课,也讲一点考研的课。
蔡卫星:大家下午好,我叫蔡卫星,我在新东方讲四级阅读和写作两门功课。
周雷:考试马上就要到了,很多网友非常着急,我们事先也看了一些问题,今天我们交流的方式是我们老师在这个地方跟同学们聊聊天,其实,说句实话,在考试之前,大家要有一个良好的心态,来准备这个考试,可能是更加关键的。所以,很多同学可能都问到,考试前应该怎么准备,我想到的可能最重要的第一点,就是要放松。因为蔡老师也知道,很多同学,很多次四级考试都是在50多分,这种同学都见过。
蔡卫星:经常有考58、59分的同学,心态非常重要,周老师,您觉得在考试之前,心态应该怎么调整?
周雷:首先说,距离考试只有一周,第一点应该明确的是,在一周之内想让自己的英语水平突飞猛进,有一个质的飞跃,这是根本不可能的事情。这个首先要明确,所以不要指望一周之内,奇迹的发生。但是,第二点,在一周之内,我们还是有很多事情可以做的。可以做的事情,可以说有这么几项。首先一个是调整心态,放松心情,像刚刚高考也结束了,我今天在网上看到一篇文章,我觉得,写得挺不错的,就说有一个北师大的教授做了一个调查,调查一下历年全国高考状元的一些情况。调查这个结果非常有意思,发现状元的智商其实并不是很高,他只不过处于中等偏上的水平,但是这些高考状元们的心理素质非常好。
蔡卫星:经常有考58、59分的同学,心态非常重要,周老师,您觉得在考试之前,心态应该怎么调整?
周雷:所以从这一点上可以说明一个问题,一个考试,特别是一个重要的考试,可能水平是第一位的,同时调整心态是非常重要的。所以你要特别讲给考了好多次四级考试,这次还要参加四级考试的同学,首先要调整好心态,这个时候要给自己减压。以前学习可能是需要加压,这个时候一定需要减压,这是第一个问题。 第二个问题,这一周的时间,大家可以做一些什么样的事情呢?可以在英语学习方面,比如说,背单词,还是应该过一过,单词是非常基本的,经常也有同学会问,我第二天就要考试了,那么我前一天晚上怎么来复习,前一天晚上要是还是大量做题,或者大量看阅读文章,那肯定不合适,看得头晕脑胀的,我建议大家考试前,一周左右的时间,再去把大纲中规定的4500个单词好好过一下。就来看一下自己这些单词认识不认识,掌握没有掌握。 另外还有一个小的问题,我觉得挺重要的。大家考前,一般应该把字典或者是有的词汇书后边会附一个不规则动词表,这个东西应该看一下。看这个东西的价值何在? 第一个,就是它可能会对于你的阅读理解会有一点帮助。第二,它可能对写作写会有一个帮助。蔡卫星老师在我们新东方主讲写作,可能会遇到很多同学,比如说在写作的时候会犯一些低级错误。
蔡卫星:非常普遍。在考前一个礼拜主要是心态还有单词这个问题。我觉得,最后可能每一方面的大幅度提高,似乎不可能的。最后一个礼拜,要力争某一个方面有所突破。很多考生最后一个礼拜平均分配自己的精力,听力、阅读、写作、词汇。试图全面提上去,这个可能性就比较小。我觉得,最后一个礼拜,似乎得找出某一个突破点。在这一点上,力争有一点点突破。另外我觉得,就像你所说的,可能需要调整一下心态,把自己的状态调整到最佳状态。
周雷:蔡老师,你又教阅读,又教写作,你个人感觉,最后一个礼拜,你在哪方面突破的可能比较大?
蔡卫星:我觉得主要是阅读,很多考生没有考好,第一是方法不当,第二做题速度偏慢。
周雷:很多考生反映阅读题目没有做完。
蔡卫星:四级和六级不一样,四级是三篇文章,你的速度必须要能够保证,能力高的同学不存在速度问题。但是如果有的同学的理解力不是很强,速度就成问题了。

新东方名师谈四六级冲刺 预测作文题型(5)

周雷:如果大家在考试前,还是一天做一套模拟题的话,这个有点像自残了,没有必要,如果阅读文章太长,你可以少看几篇,但是历年词汇部分,单词好好研究一下,应该有比较好的结果。 还有同学问,考试的时候,时间应该怎么安排?

蔡卫星:首先听力是单独一块,没法儿控制,但是写作和词汇,是自动的,所以我的观点是,时间要把词汇和阅读这两部分的时间给打通。四级考试一般35分,阅读的标准时间是不够的,所以建议考生能用40分钟做完四篇文章,这个时候是你的速度和正确率达到最黄金结合点的时候。另外你的词汇要拿出五分钟,原来是20分钟,30个题目,另外你要用15分钟的时间把你的题目全做完。因为四级有30个词汇题,一般有15个题目左右的时间,考生一般需要15秒钟到20秒钟给一个答案,有10个题目左右的时间,需要20到25秒左右的时间给一个答案,是中等偏上题。有个别题一般需要8分钟。

周雷:有的题目你可能用10分钟也做不到。

蔡卫星:一个优秀考生一般需要10分钟左右的时间,可以把这个时间打通。阅读40分钟,词汇15分钟。这个安排比较合理。第一步不能马上就写,有的时候我开始写了,这是非常要命的。因为一篇文章如果你主题跑题的话,这篇文章你写得越多,跑得越远。还是建议上来先用一点时间仔细审一下题,大概有一些关键词,准确率可能会有提高。

周雷:这个大概花多长时间?

蔡卫星:一般是五分钟,考题一般在20分钟到25分钟一般可以写完,最后一定要留两到三分钟检查一下我们一般会有什么错。单词、时态甚至拼写的错误,可以改一下。

周雷:这个,蔡老师说得非常重要,我再强调一下,在四级的卷子的时候,老师并不是以你写对多少单词来给你多少分,而是以你写错多少单词扣你的分,所以大家在写作文的时候,一定要留出时间做最后的检查,查漏补缺改正的工作,因为你的英文再好,最后难免会发生拼写错误或者是主谓不一致,或者这个地方应该是现在时,你写成了过去时。建议大家在最后写完作文以后,一定要去检查。这个检查的内容,可能有这么几个。第一是拼写,看看每个单词是否对。第二是所谓的主谓一致,你看看每个句子的主语和谓语之间的单复数是否一致。第三是看看这个句子的时态。重点的这些内容出不了错的话,大家的分数反倒会上升的。

蔡卫星:这个周老师讲得非常对,各位同学,你的字体一定要写得非常好。原来我改过四级的卷子,写得龙飞凤舞,一个单词都是一笔连下来的同学,看那种作文,真的有的时候是很头疼。尤其每天要看那么多卷子的时候,所以强烈要求大家,写英文的时候,不要写得潦草,最好不要连在一起,最好一个字母,一个字母写清楚,而且字要写得稍微大一点。这样的话,阅卷老师看起来会更加赏心悦目一些,这是非常小的细节,但是对大家,就是59分和60分的区别,希望大家特别注意。

网友:四级证书和学位挂钩的问题。

周雷:现在我们了解到的情况是,包括上一次教育部考试中心的新闻发布会上,教育部的领导也明确指出,教育部从来没有规定过四级证书跟所谓的学位证书挂钩。现在执行的是各个学校,各个学校在做这样的一个判断,是否挂钩,是否脱钩的时候,我相信他们各自有各自的道理。比如在北京、上海,包括其他地方的高校确实脱钩了,但是就我们掌握到的情况来说。学位证书跟四级证书脱钩,并不是意味着学位证书和英语水平,和英语学习脱钩。所以在这个地方,我想强调的一个观点就是,希望大家要记得,也许四级考试,也许四级证书和学位证书脱钩了,但是英语学习和你的前途永远是挂钩的。在很多脱钩了以后的这种高校里,他是有一些学校里替代性考试的。我举个例子,北大的情况我原来比较了解。北大很早的时候,就不让四级考试和学位挂钩。但是北大是有自己学校内部的四级考试。也就是说,他自己搞一个四级考试来考所有的同学,而北大内部的四级考试的难度是高于我们全国的四级考试。像清华也是一样的,它有自己所谓的清华的英语水平考试。上海交大也是一样的。所以很多学校,学位证书和四级考试脱钩,并不意味着学位证书和英语学习的成绩脱钩。大家还要特别重视英语学习的问题,毕竟在以后的职业发展,英语应当还是比较重要的一个工具。 而不管一个考试,它是一个什么样的模式,现在四六级改革,很多同学也会非常迷茫,像以四六级这样一个水平上的英文考试来讲,不管它是一种什么样的考试模式,它考察大家的无非都是一些最基本的英语的听、说、读、写的能力。所以如果大家英语的基本功过关,这个基本功就是指你已经掌握了一定量的单词,你有相对而言,还基本扎实的英语的语法知识,然后同时,你英语的阅读能力还算可以,有一点写作能力的话,这个考试,不管怎么样变化,大家都应该可以考到一个比较满意的分数。所以也希望大家不要把四级考试作为一个英语学习的终点,而应该作为一个英语学习的起点。通过一个考试来推动自己的真正的一种学习的动力,这也是我相信,所有的考试的命题人,所有考试的组织者,以及我们所有国家的教育者,涉及考试制度的时候给大家最终的一个目标,因为考试,其实说句实话,不是难为大家,而是为了督促同学们的学习。 我们今天由于时间所限,我们两位在线跟网友的交流就到这里结束。 最后用一句话跟大家告别,祝大家在考试的时候放松心情,正常发挥水平,顺利通过这次考试!

蔡卫星:感谢大家,祝大家考个好成绩,再见!

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新东方名师谈四六级冲刺 预测作文题型(4)

周雷:首先保证写出一个语言基本通顺,用词基本恰当准确的一个及格分的作文,如果你有能力的话,你可以再向上,注重一下用词多样性,注重一下句式的变化,注重一下写一个长句子等等,获得稍微好一点的分数,这是写作中需要注意的问题。

蔡卫星:刚才我们谈到了写作的发展趋势,应用文可能是一个发展趋势,您觉得,这次四级考试,要考的话,这一次四级和以前的四级可能会有什么不同的地方?

周雷:这次要把四级考试放在整个四六级考试改革的大背景下,这是教育部公布四六级考试改革之后的第一次四六级考试,按照考试权威中心的说法,旧的题型,新的记分标准,题目方面不会有任何变化,新的计分标准是710分,原来是100分。也有很多同学对于一些考务方面的问题比较关心,比如这次考试还发不发证书,教育部规定进行四六级改革的180所高校,这次考试就不再发证书了,只有成绩单,但是其他不在改革试点院校范围之内的院校可能还会有证书。但是这个消息并不是确定的最终的消息,最终的结果可能是考试之后,可以向考试组织的单位,比如北京的教育考试院来咨询相关的情况。这个改革是分步骤进行的,这次是改积分体系,等到下一次四六级考试的时候,在180所试点院校里,就要采用新的四级考试题型。这个地方我稍微说一下新的四级考试题型,当然跟这次考试没有什么太大关系,但是跟以后,如果大家还要参加六级考试,或者是这次考试成绩不满意,你还要再考一次就有关系了,以后的调整主要是在于,首先是把词汇与结构部分去掉,然后增加了一个综合块。 综合块,其实分四个内容,其中四个内容里,抽两个内容来考,是在完型和改错里抽一个,另外一块是在简答和翻译里面抽一个,组成15%,这个基本上下一次改革以后的四级的情况。 下一次考试,就会出现两套试卷并行的情况,一部分是用新四级题型,一部分是用老四级题型,但是计分方法完全一致了,是710分制。 六级的改革就是再往后推半年,六级第一次改革要到下下一次考试,2006年6月。两年之后,大家才会在考场上见到第一次新的六级考试的题型。

蔡卫星:有不少考生跟我说,以前60分就是一个及格线,分数改革以后,这个及格线大概会是多少?

周雷:这个其实是很多同学很关注的问题,因为改革以后没有所谓60分的概念,可能不同的学校,不同的用人单位,会制定不同的标准,以后的四级考试是完全一个客观描述性的,比如说你去找工作,这个单位也许对于英语方面要求并不是很高,可能平常工作中用不到英文,这个时候要求你的四级成绩会比较低。350分或者是400分就OK了。但是如果你所申请的工作单位是一种涉外单位,那他所要求的四级成绩可能更高,比如是550分或者是600分。改革以后的四级有点像国外考试的托福一样。托福考完以后,如果你只是想去美国三流大学的话,那可能500分,或者是480分就可以了,如果你要申请名校,那托福基本上要在600分以上,630分左右,接近满分成绩,可能改革以后的四级一定是个性化,而且改革以后的四级还有一个好处,他会分项告诉大家分数。比如听力考了多少分,写作考了多少分。如果这个用人单位需要英语口语好一点,他会看一下你听力部分的成绩,如果他要求的,你经常用E—mail跟外籍客户交流的话,可能写作部分要求更高一点。

蔡卫星:这个人哪一方面比较强,会非常明显的体现出来。

周雷:还有很多问题问到一个问题,在考试之前做一些什么样的题目,以及是否适合做真题?

蔡卫星:考前,会有一种想法,通过题海战的方式来提高我的一些能力,其实这是一个误区。我的问题就是,做题的实质在于检测自己的水平,我做一个题,看看自己的水平是怎样的,你老做题,老检测,自身的能力没有提高。最后一个礼拜,不要做题了,但是我建议,你把一套真题研究透了,最后一个礼拜要精做,不要泛做,要精看。有的同学说,老师,你看这个真题,我已经做了很多遍了,但是我四级考试老是考不好,这就是大量做题的误区。现在有一个比较好的方法是要抛弃题海战。第二,我觉得,还是要通过真题的真正的研究来理解四级考试真题的特点。通过真题的精读细看,来了解常考单词。最近,2004年和2005年,我们发现很多以往四级考试的难词反复出现。比如很简单的单词,“生产”“产生”,还有“必要的”这个单词,这个也经常考到,还有比较难的,2002年1月份第一次考到,“行为的一些规则”“Code of behavior”,2004年再次出现。所以我觉得,与其你大量错,还不如把某一份题大量弄透。

周雷:正好因为这次考试里还有词汇与结构部分的考试,这个也是很多同学比较关心的,这部分怎么答分。其实词汇与结构,以前考语法多。在最近这两三年来慢慢转型考词汇。考词汇多了以后,其实大家可以想一想,很简单的一个道理,四级考试本来要求4500个单词,他又考了六七套卷子了,里面能够出题,能够有一定难度的那种,能够区分出来大家的英语水平的单词,必然会重复出现。所以,在这种情况下,大家如果你现在考试前时间不太充足,你能不能把过去三年,两年的考过的所有的词汇与结构部分,所有的题目认认真真做一下。把四个选项,如果四个选项哪个单词不认识,到字典上查一下,辨析一下意思。那么对考试会有非常大的帮助。

蔡卫星:我非常同意你的观点,2004年6月这里有很多单词是重复出现的

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新东方名师谈四六级冲刺 预测作文题型(3)

蔡卫星:这个的确很重要。

周雷:另外网友们非常关注的一个问题是作文。网友们可能会让我们预测这次考作文考一些什么样的题目。首先我们要澄清,我们两位不是预言家,也不是先知。但是四级作文可能还是有一些规律。蔡老师来讲讲。

蔡卫星:从近几年,四级发展的趋向来讲,似乎,我们的考试委员会更加鼓励学生能够走到外面去看看,更加强调我们能够真正的使用英语这个工具与我们生活的结合。比如现在有导游词,比方写一封信件之类的。比方我们2005年1月,考到竞选的一个演讲,这个完全跟我们的校园生活和社会生活有很大的关联。所以命题方向,一个是越来越实用。第二可能更加与我们的社会,要求我们的眼光放开。这个可能是四级考试的走向。 如果是应用文做一个定性的话,我感觉应用文应该细分一下,应该有两种。一个是口语方面,一个是书面的。是口头的。2002年考到一篇文章说,让我们的学生给我们的校长写一封信,讲一下市场的服务问题,这是非常典型的笔头的应用文。从应用文,一个侧重口语,一个侧重书面。这两个与我们的生活都是非常近的。与我们日常的表达有关,与我们日常的写作有关,与生活的距离是比较近的,因此我认为,应用文是比较大的一个方向,也可能是一个比较大的趋向所在。同时我们也不能忽视另外一种文体。比方说像考研,97年以后,基本上图比较重要。四级也会借鉴一下,比如有一些图表作文,考你一些有关四级的,社会的,或者是学生的相关话题。四级作文考过两次。96年考过一次,2002年再考一次,相隔11年再考,可能也不是一种偶然,字里行间可能道出了图表作文的一种重要性。

周雷:可能还是需要各位同学在考试之前多写这样几种类型的文章,可能都需要写上一篇。

蔡卫星:最好是每一种类型都能够练几篇,了解一下,这种类型大概有怎样的一种写作思路,如果考生写的文章时间太长了,思路不够。拿到题目之后,基本上经过分析,能够定位到哪一类文章,基本上会有哪一类的写作套路或者是思路,这样的话,能够帮助你节约时间。

周雷:有一个很实际的问题,有很多同学可能会碰到。比如在考试的时候想到了一个词,但是不知道英文怎么写,那怎么办?

蔡卫星:举一个例子,比方说以前考生在写文章时,要讲过着小康生活,小康生活又不会讲,比较中国话的表达。其实中国用的比较少。但是我们可以用一种比较乡村的语言表达出来,比较迂回的方法。比方说relatively wealthy。遇到的一些不会表达单词的时候,有一个原则,就是安全第一。不要冒险,与其是写一个比较难的,会错误的单词,还不如不写。

周雷:上次有同学写导游词,领我的朋友在北京,比如我有一些地方就是不会说,比如说故宫,我就不会说,与其用这种词,是不是也能用一种迂回方法呢?

蔡卫星:如果想不到故宫的表达,第一是汉语拼音不要写。你可以用另外一种景点替换我们的故宫。比方长城,在考试中还是你是主动的,你选择怎样一种语言,不要让内容约束你,而你来选择内容。

周雷:比如从长城开始,不仅可以去看长城,还可以看一下长城周围的乡村生活。

蔡卫星:通过长城可以说到农村的很多简单单词。

周雷:甚至可以去农田里采摘一些蔬菜、水果。这是写作的时候很重要的方法。

蔡卫星:难的单词,不会的你不要写,但是你会的单词,还是要有一种主动性有意识的用它。在写文章时,有一些拿高分的手段,比方说写文章,讲高兴,你不能老讲Happy这个单词,比如讲pleased的这个单词,你不能老讲Diffence这个单词,你还可以用distinguit。这是单词的第一个,有些地方你不要刻意弄,比如四级单词替换简单的一些单词,比方说,某某人认为,四级考试,我们可以用另外一些语言。比方说,Mintain,这个单词是一个比较好的单词,不仅是写作,而且阅读也经常考到。第一个,你不会要尽量听听,但是会了的话,要注意单词同义词的一种变化,一种难度的提升。

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新东方名师谈四六级冲刺 预测作文题型

周雷:是只看选择题的题目是吧?

蔡卫星:只看题干,因为选项的话,最明确是可能讲什么内容,主要先看看题干,在阅读上,如果你做题是有效的,前提是看文章是有效的,看文章有效,最大的前提是看题干是有效的。

周雷:但是有的同学会这么反映,我考试的时候,心里头特别急,我也知道看题干是有效的,但是我不知道怎么看,我看完之后,也留不下什么印象?

蔡卫星:我举一个例子,2004年6月的考题,有一篇文章,后面有一些题目,结果有一些题目说,某某人认为怎样样,后来说,作者的观点怎么样,然后说这个人有这样的观点,是基于怎样的想法。你看了这个题干之后,这几个题一般都是考观点,在文章里涉及观点的语言和句子要仔细看,重点看。

周雷:就是说,只看跟题目有关的部分?

蔡卫星:文章最好能从头到尾理解一下,但是一定要有一个重点。

周雷:具体在看这个文章的时候,是不是需要有一些跳读的方法呢?

蔡卫星:首先文章,我觉得,还是有一些共性的。一般有些单词,表面这个地方是很重要的,比方说遇到一个转折,比如But,四级题有一篇文章,有五个题是根据转折这个点提的。转折这个语言要仔细看。另外从近几年,四级考试的趋向来讲,考观点性,结论性的句子和题目比较多。所以要做一些表示观点的,无论是作者的观点,还是某某专家、学者的一些观点,都是比较重要的。比如某某人说,某某信号,Show,或者是发现什么的,assume这个单词,近几年四级考得挺多的。

周雷:类似的assume这种词是不是题干中出现的比例会更加大呢?

蔡卫星:是的,assume这种词出现的机会会比较大,原文中的单词会相对比较少。其实suggest,imply一般是考某一个细节。只要根据后面一些重点信号来定位,找一个方向,找一个细节就可以了,不用找一个概括性的语言。在阅读理解,还有很多同学碰到一个问题,有的时候四级的句子也很长,也出现过一个段,一个英语的自然段就是一个句子构成。像这种情况下,有的同学看到长句就头晕,然后看了前边忘了后边,看了后边忘了前边,针对这些同学有什么建议?

周雷:在阅读理解,还有很多同学碰到一个问题,有的时候四级的句子也很长,也出现过一个段,一个英语的自然段就是一个句子构成。像这种情况下,有的同学看到长句就头晕,然后看了前边忘了后边,看了后边忘了前边,针对这些同学有什么建议?

蔡卫星:我觉得四级有些句子比较长,最长的句子有80个单词。2002年6月考过一篇文章,第三段有47个单词,整个一段,有三行,一个句子,中间没有任何标点符号,这位考生看了后面就忘了前面。我觉得,四级里面,有很多难句,发现四级有些难句有些共性。比方说考得比较难的有一环套着一环,或者叫环环相扣的句子,一般是中心名字后面会有一个新的成分,新的成分后面再套一个新的成分。这是一种类型。 另外比如说是主语和谓语是分开的,中间放一个限定成分,这个限定成分一般是限定主语的,这个时候发现主谓分开的,第一个名字一般是主语。这个比较有意思,另外比如说有一些并类结构,像2004年6月考了几个短句,最难的两个句子全部是并列结构。一个句子可能会有两个主语,两个谓语,两个宾语,中间用and连接。最后是加从句的多重复合句比较多。

周雷:能不能给我们的同学重复一下常见的难句的模式?

蔡卫星:第一个是环环相扣,从句套从句。另外一个是主谓分离。主语和谓语分开。第三是并列结构,同时有两个主语、谓语、宾语。最后一种是多重复合。句子比较重要,听力也是比较重要的,周老师对我们的考生有没有听力方面的建议?

周雷:大家如果目标考四级的话,大家要明确一点,四级听力的速度并不是很快,但是有时候也是牵扯到一个句子结构可能会稍微有一点复杂,或者有时候,他有一些英文中常见的表达方法。我一般建议大家还是应该把历年考过的真题好好研究一下,听一下。在真正做听力题的时候,大家要牢牢抓住这两个环节,一个是事先预测,事先阅读,这是很重要的一个。很多同学在做听力题目的时候,总是先去听这个内容,然后再去做题,你这个顺序其实是反了。其实一定是先把题目看完,而且要看清楚,而且要对将要听到的内容大致做出一个预测。比如说,像在我们四级听力中经常考一些租房子的场景。你怎么去判断,这道题可能是考对话中关于租房子的内容呢?你可以扫描一下ABCD四个选项,很有可能里面都出现了apartment、house或者是Rent这样的一些词,那么这个内容肯定是跟租房子有关。租房子无非这么几个环节。第一个,你那个地方有没有房子,第二你那个房子多少价钱。第三里面的家电的情况。另外有没有同住的人。这样你事先有一个预测的话,你再去听那个东西是真正有目的的听那个内容,而不是真正被动的听。

周雷:第二,建议大家在做听力的时候,一个很关键的内容是要学会做记录。这个可能在前面的小对话部分并不是很重要,但是在后面长的段落,或者是在以后,可能考得更多的一些听写,或者是复合式听写这样的环节会多一些。怎么去做记录,做一些笔记呢?有很多方法。其实比较简单的方法有这么两条。考试之前,大家能够掌握这两条就可以了。 第一个,你在听过一个句子以后,那么这个句子中,给你留下最深刻印象的一定是一些实意词。因为在英语中,其实在汉语中也是一样的。我们在讲一句话的时候,我们所强调的肯定是主语、谓语、名词、动词、形容词这样一些成分。你在听的时候,可能听到的最重要的信息是那些东西,你可以把那些东西先尝试写下来。在做笔记的时候,不要指望你能够听到一个完整的句子,你一定能够写下来一个完整的句子。这是绝对做不到的。你只要能够写下几个单词,那么已经OK了,你已经非常成功了。 有的同学可能说,我连几个单词都写不下来,我们再退一步讲,如果你单词写不下来,那么你几个音节能不能写下来,用一些短写的形式。举一个例子,假设是一个租房场景,让你做简写,你听到的是一个“公寓”,你能不能先写一个apartment,比如你听到了university这个单词,那么你能不能把它的第一个音节写下来,Uni,或者再加一个v。或者你听到了Classmate,你可以先写一个Class,后面带一个M,这样就表示Classmate。 你自己可以有自己的简写系统,在考试的时候会发挥一些作用。而且有些词你可能一下子想不到,你先把头一两个音节的字母写下来,后面再去想,根据上下文去填意。复合式填写并不是要求你原封不动的把原文写下来,只要意思相同就可以了。所以在这一点上,听写,在这一周,你起码抽出两三个半个小时做一下,听一下,写一下,这样会有一个比较好的效果。这是听力方面最重要的环节,就是两个。一个要预测。第二要学会做一些小小的记录。

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